校園新風(fēng)系統(tǒng)類型介紹

據(jù)悉，目前環(huán)境污染嚴(yán)重，人們對(duì)生活中的空氣質(zhì)量要求不低。為了獲得良好的空氣質(zhì)量，人們需要仔細(xì)購(gòu)買新風(fēng)系統(tǒng)。校園內(nèi)有專門的校園新風(fēng)系統(tǒng)，校園新風(fēng)系統(tǒng)有很多種，想了解更多的朋友可以關(guān)注下面的介紹。

學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)

校園新風(fēng)系統(tǒng)-學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)簡(jiǎn)介

新風(fēng)系統(tǒng)是由送風(fēng)系統(tǒng)和排風(fēng)系統(tǒng)組成的獨(dú)立空氣處理系統(tǒng)，分為管道新風(fēng)系統(tǒng)和無(wú)管道新風(fēng)系統(tǒng)。管道新風(fēng)系統(tǒng)由新風(fēng)機(jī)和管件組成，室外空氣通過新風(fēng)機(jī)凈化進(jìn)入室內(nèi)，室內(nèi)空氣通過管道排出；無(wú)管道新風(fēng)系統(tǒng)由新風(fēng)機(jī)和呼吸寶組成，室外空氣通過新風(fēng)機(jī)凈化進(jìn)入室內(nèi)，室內(nèi)污濁空氣通過呼吸寶排出。相對(duì)而言，管道新風(fēng)系統(tǒng)由于工程量大，更適合工業(yè)或大面積辦公區(qū)域，而無(wú)管道新風(fēng)系統(tǒng)由于安裝方便，更適合家庭使用。

校園新風(fēng)系統(tǒng)-學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)通風(fēng)原理介紹

新風(fēng)系統(tǒng)是根據(jù)封閉室內(nèi)一側(cè)的專用設(shè)備向室內(nèi)送新風(fēng)，然后從另一側(cè)從專用設(shè)備排放到室外，在室內(nèi)形成新風(fēng)流場(chǎng)，以滿足室內(nèi)新風(fēng)通風(fēng)的需要。實(shí)施方案為：采用高風(fēng)壓、大流量風(fēng)機(jī)，依靠機(jī)械強(qiáng)度從一側(cè)向室內(nèi)送風(fēng)，另一側(cè)通過專門設(shè)計(jì)的排風(fēng)機(jī)向室外排放，強(qiáng)制在系統(tǒng)內(nèi)形成新風(fēng)流場(chǎng)。在送風(fēng)的同時(shí)，對(duì)進(jìn)入室內(nèi)的空氣進(jìn)行過濾、滅毒、殺菌、增氧和預(yù)熱（冬季）。

校園新風(fēng)系統(tǒng)-學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)分類介紹

1、單向流新風(fēng)系統(tǒng)

單向流系統(tǒng)是基于機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)三個(gè)原則的多元化通風(fēng)系統(tǒng)，由風(fēng)機(jī)、進(jìn)風(fēng)口、排風(fēng)口和各種管道和接頭組成。安裝在天花板上的風(fēng)扇通過管道連接到一系列排氣口，風(fēng)扇啟動(dòng)，室內(nèi)混濁空氣通過風(fēng)扇排出室外，在室內(nèi)形成幾個(gè)有效的負(fù)壓區(qū)域，室內(nèi)空氣繼續(xù)流向負(fù)壓區(qū)域并排出室外，室外新鮮空氣從安裝在窗框上方（窗框與墻之間）的進(jìn)氣口不斷補(bǔ)充到室內(nèi)，從而呼吸到高質(zhì)量的新鮮空氣。新風(fēng)系統(tǒng)的送風(fēng)系統(tǒng)，但不需要送風(fēng)管連接，排風(fēng)管一般安裝在過道、衛(wèi)生間等通常有天花板的地方，基本上不占用額外的空間。

2、雙向流新風(fēng)系統(tǒng)

雙向流新風(fēng)系統(tǒng)是基于機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)三大原則的中央機(jī)械送排風(fēng)系統(tǒng)，是對(duì)單向流新風(fēng)系統(tǒng)的有效補(bǔ)充。在雙向流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，排氣主機(jī)與室內(nèi)排氣出口的位置與單向流的分布基本一致。不同的是，雙向流系統(tǒng)中的新鮮空氣是由新鮮空氣主機(jī)輸送的。新風(fēng)主機(jī)通過管道與室內(nèi)空氣分布器連接，新風(fēng)主機(jī)通過管道不斷將室外新風(fēng)送入室內(nèi)，滿足人們?nèi)粘Ｉ钏璧男迈r優(yōu)質(zhì)空氣。排氣出口和新風(fēng)出口均配有風(fēng)量控制閥，通過主機(jī)的動(dòng)力排氣和輸送實(shí)現(xiàn)室內(nèi)通風(fēng)。

3、地送風(fēng)系統(tǒng)

由于二氧化碳比空氣重，離地面越近，含氧量越低。從節(jié)能的角度來看，安裝在地面上的新風(fēng)系統(tǒng)會(huì)得到更好的通風(fēng)效果。地板表面從地板或墻壁底部的出風(fēng)口或出風(fēng)口傳遞的冷空氣，形成有組織的氣流組織；并在熱源周圍形成浮力尾流帶走熱量。由于風(fēng)速低，氣流組織紊亂平緩，沒有大渦流，室內(nèi)工作區(qū)的空氣溫度在水平方向上相對(duì)一致，而在垂直方向上分層，層高越大，這種現(xiàn)象越明顯。熱源產(chǎn)生的向上尾流不僅能帶走熱負(fù)荷，還能將污濁的空氣從工作區(qū)帶到室內(nèi)頂部，從頂部的出風(fēng)口排出。底部出風(fēng)口送出的新風(fēng)、余熱和污染物在浮力和氣流組織的驅(qū)動(dòng)作用下向上移動(dòng)，因此地面送風(fēng)新風(fēng)系統(tǒng)可以在室內(nèi)工作區(qū)提供良好的空氣質(zhì)量。

校園新風(fēng)系統(tǒng)是一種專門用于校園的新風(fēng)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)是一件相對(duì)困難的事情，我們應(yīng)該注意學(xué)習(xí)過程中氧氣稀薄的問題。