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“何深邁老先生來了”在山東青州市西南地區6千米外，瀑水澗的東岸，有一個名字叫做“駝嶺千尋小說”的地區。這兒山形近駝，雙峰僵持，重山峻嶺間，撒落著諸多石窟群寺廟。山下，一座灰頂墻面的三層工程建筑看起來出現異常顯眼。這就是由政府部門投資建造的駝山中小學新教學樓。
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駝山中小學新教學樓>
2016年10月的一天，配備山工機械志愿隊的客車剛在學校門口停好，一群身穿鮮紅色運動服的中小學生就唧唧喳喳的圍了上去：“哥姐，趕緊來，看大家的新院校！”可當每個人走下車時，歡乎的“鳥兒”們卻忽然平靜下來——一個個子一米九，棕色頭發的國外朋友立在她們眼前，臉部掛著一個極大地笑容：“Hello!”這就是之后被小朋友們親近的稱之為“高個子教師”的何深邁老先生，曾任卡特彼勒土方回填業務部經營經理。何深邁老先生的日常管理方面需來回在中國與美國兩國之間，獲知此次慈善活動，他刻意抽出來一天親自參加在其中。
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何深邁老先生與學員們>
何深邁老先生在階梯教室上“搖頭晃腦”的教著英語單詞，學員們高聲帶讀、高興地上躥下跳，對這名“高個子教師”的鐘愛之情不言而喻。課后練習大伙兒趕到被青年志愿者們裝飾一新的閱覽室。看見排序齊整的新書柜，翻著全新的書籍，何深邁老先生動心地說：“你們知道嗎，我的爸爸是一位課堂教學50很多年的老師，我就曾想要做一名帶來他人專業知識和理想的老師。今日，我的愿望以那樣一種更具有實際意義的方法變成實際。因此，我要告訴你們，始終絕不能放棄念書，絕不能放棄理想，由于可能在某一天你心里所感便會如愿以償。”小朋友們聽到入迷，一顆顆小小種子在心里出芽。
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何深邁老先生及青年志愿者們與學員合照>
“無需排長隊等場所上課的時候！在擔負企業社會責任向前的公益性之道路上，持續保持對教育行業的密切關注。尤其在專業技術人員人才的培養層面，充分發揮其技術專業優點，給予就業崗位，提升公共性教育資源，山工機械向社會發展導出了很多專業能力優秀人才。在一次校企合作交流學習中，山工機械掌握到濰坊市工程項目職業學校每一年導出機電一體化、工程項目機械應用等技術專業學員近400人，但實際操作學習培訓還需借助學校外資源進行。一直以來密切關注基礎教育的山工機械，感受到校領導針對實際操作學習培訓硬件配置的急切要求。因此，經彼此商議，由山工機械注資在學校內基本建設培訓學校，用以學校學員及山工機械有關人員管理，并分派專業技術人員幫助學校師資力量團隊文化建設及課程開發。山工機械令各界人士感受到其適用基礎教育、協作人才的培養的誠心、幅度和高效率。
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卡特彼勒培訓學校>
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校企合作彼此領導干部在培訓學校>
“無需排長隊等場所上課的時候！”這也是濰坊市工程項目職業學校老師學生最直接的體會，“幾節課課出來，確實和過去不一樣，機器設備優秀，課堂教學設定更科學規范，針對畢業之后融會貫通，大家很有信心！”培訓學校可容下600人與此同時接納學習培訓，達到機電一體化、工程項目機械應用與維護保養、數控機床等專業能力課堂教學。自2010年7月交付使用至今，積累為社會發展運輸有關技術專業優秀學生3000多名。除該校學員外，卡特彼勒培訓學校的教學能量輻射源全國各地乃至國際性。核心每一年接受社會發展學生1000多名，為其給予專業化文化教育機遇和前端設施的實際操作練習；與此同時每一年接受 “一帶一路” 沿途我國學生，為亞洲地區基礎建設塑造了技術性操縱優秀人才。
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職工在工作崗位上實際操作>
此外，校領導積極主動感恩回饋公司，2008年逐漸創立山工機械班，設定根據卡特彼勒生產制造體制的“模塊化設計”課程設置，引進5S、6sigma管理模式。教學內容與崗位規定連接，教學環節與生產過程連接，對于山工機械塑造重點型優秀人才。
來源于異國他鄉的溫馨2013年端午佳節，曾任山工機械老總兼經理的白諾萬出現意外去世。白諾萬老先生的親人自知，白諾萬和其所屬的卡特彼勒企業自始至終熱情于國內的公益慈善，關心文化教育，尤其是對其死前多次前去的濰坊市工程項目職業學校的同學們，充斥著無盡關注和鐘愛。因此，白諾萬老先生的親人決策，將這種愛延續下去，將接到的慰問金全額的捐助給濰坊市工程項目職業學校，開設白諾萬學業獎學金，用以鼓勵和幫助這些家中貧窮、勤奮好學的學員。大超是2017年度白諾萬學業獎學金獲獎者之一，他來源于青州當地的鄉村家中，爸爸媽媽供讀不容易，只盼他能學精一門專業技能，找一份好的工作，早日成家。入校后，擁有山工機械的協助，大超達到理想的途徑清楚起來：當選山工班，觸碰卡特彼勒文化藝術和核心理念，在培訓學校磨煉專業能力；以優異成績得到白諾萬學業獎學金，并成功進到山工機械見習。“之前幾乎不愿想，在大門口就能進行全球化的文化教育，得到那么好工作機遇，尤其是，還獲得來源于異國他鄉的關懷協助。感激白諾萬老先生和他的親人，我能好好工作，為企業奉獻自身的一份能量，把這種愛傳送下來，協助大量人。”質樸的話表露出一個男孩濃濃的心懷感恩。
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白諾萬學業獎學金派發典禮>
到目前為止，已經有48名像大超一樣的莘莘學子獲得了白諾萬學業獎學金的支助。而且，從2008年逐漸，學校依次開設山工班15個，塑造學員600余名，加上別的技術專業，每一年新員工入職山工機械的學員近百人。
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何深邁老先生為學員頒發獎狀>
愛人者，人恒愛之；敬仁者，人恒敬之。山工機械堅持不懈用實際行動闡釋義務的凈重。2001年至2006年的五年間，山工機械為周邊十余個村子鋪路鉆井, 為住戶排憂解難的水資源；2004年至2007年，山工機械為青州云河中學、東關回中等專業學校改進文化教育設備，捐贈物品約10余萬元；2008年，山工機械為南方雪災捐助4余萬元，為汶川大地震慈善捐款積累達80.3萬余元；2010年玉樹地震，山工機械捐助裝裁機用以振災，與此同時捐助50.14萬余元； 2016年4月，山工機械進行“青州特殊教育學校少年兒童關懷主題活動” ……>
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白諾萬老先生 死前參與院校捐贈活動>
與此同時，2014年起，山工機械積極主動添加公益林栽種主題活動，與卡特彼勒集團公司別的小伙伴攜手并肩總計栽種樹苗超出34萬株，預估可完成每一年固碳量55,151 噸、釋氧濃度38,463 噸，滯塵量超出8,506kg。
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特殊教育學校關懷主題活動>
卡特彼勒覺得，推動所屬小區的可持續發展趨勢是執行“企業社會責任”核心理念和義務的主要反映，是公司發展戰略的關鍵構成部分。山工機械的經營發展戰略討論會上，也明確提出了“做受人重視的公司”的企業愿景和總體目標，這不但偏向將來，也是對過去的匯總。山工機械自始至終不遺余力打造出扎實的質量、給予優質的服務項目，并將堅持不懈執行社會責任，為本地小區可持續發展觀做出貢獻。（文中來源于山工機械）
