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1. 如何管理好團隊工作？
明確團隊職責是做好團隊管理的基礎,科學的團隊職責直接影響團隊管理的效果。首先要明確團隊管理的責任,班組長應負責完成班組工作任務、安全生產和班組員工履行職責。如果在接班時發現問題,是上班的責任,上班整改；接班后發現問題,這本班的責任,由本班整改.
二是明確崗位人員的責任,各崗位員工必須掌握與崗位相關的工作標準,組長負責將團隊任務分配到各個崗位,工作人員必須全部完成。值班干部或接班人員提出問題的,除本崗位不能交班外,其他團隊成員也不能下班,直到所有的崗位任務完成"群帶"該系統有效提高崗位執行力、屬地管理能力和團隊互助主動性,實現團隊事務人人管理的良好局面.
掌握團隊管理的重點是掌握工作標準。企業對工作現場和生產過程有具體明確的標準,這些標準包括所有工種和生產環節的具體要求,明確的標準可以用來提高工作效率.
2. 維修團隊管理方法:有經驗可以借鑒我
以日清日結為重點
1.可制作維修說明書，讓新來的人也能及時維修
2.制定日常跟蹤表，每個人的日常維修情況如何
3. 如何做好團隊管理工作
如何做好團隊管理工作
做好團隊管理工作應做好以下幾個方面：
首先，隨時有意識地調動員工的生產積極性
例如，我參加了上級部門組織的會議：首先，我應該在會議上認真記錄；然后，在會議結束后的適當時間向下屬灌輸會議的相關內容。這樣，一方面，讓他們也參與會議的內容；另一方面，這也加強了他們之間的溝通和理解。另一個例子是：當有生產任務時，我會根據計劃制定的工作時間表和人力和能力制定的任務分配表與小組內的人協商，征求他們的意見。如果意見不多，問題不大，那就按照自己的意思去做；否則，應該改變的，應該重新分配的。這樣，它不僅符合團隊成員自己的想法，而且為自己創造了與他們溝通和理解的機會。只要員工的積極性得到提高，團隊管理就會充滿活力。
二是加深與團隊成員的相互理解
在生產過程中，可能會遇到各種各樣的問題。比如生產過程中，有人因為私事想請假，我覺得一定要根據事情的重要性和生產的緊迫性來考慮。如果事情真的很重要，有人可以代替生產，或者生產進度不是很緊，我當然會同意。否則，我會向他們解釋情況或要求上級。再比如:生產任務重，人員不足怎么辦？面對這個問題，首先要讓團隊成員做好思想準備，激勵他們，提高他們的工作積極性；然后向上級反映情況，要求相應的人員調動。我的想法是:如果能完成任務，我會積極盡力完成，哪怕是加班；加班還是不行，要向上級反映。
問題很多，但我處理問題的目的只有一個：如果我能解決問題，我會和團隊成員一起現場解決；如果不容易解決，我們應該一起努力解決；如果真的很難解決，我會及時向上級報告。通過問題的發生和解決，讓自己和團隊成員走進‘有福同享，‘有難同當的境界創造了上班盡職盡責，下班盡興的理念。除了在生產過程中，我認為我們應該在休息時間加強思想交流。比如下班后，和團隊成員一起吃飯聊天；放假后，你可以一起出去放松和旅行。這個時候，我們可以拋開工作和每個人的身份，談論世界各地的事情，談論古今中外的人。當團隊成員遇到困難時，我們應該伸出援助之手。這樣可以縮短自己和團隊成員之間的距離。談公論私不都很好嗎？當有很多問題和困難時，我堅信答案和方法會更多。因為這個時候我們心里沒有隔膜問題。
第三，樹立個人形象
通過關注一些平時的小事，在團隊成員中樹立良好的個人形象，我認為這在團隊管理過程中是必要的，也是非常有效的。例如，按時上下班，認真嚴謹，善待他人；遇到困難時站起來；當有生產任務時，以身作則。此外，我還應該注意重新學習我的專業技能。用自己的行動影響和影響團隊中的人員，使自己得到尊重、接受和認可。這樣，逐漸形成一個以我為中心的團隊。我想，有了我這樣的聚會點，行動就會被呼吁。團隊成員之間的矛盾較少，但更加團結；我對上級的反應較少；生產任務可以高質量高效地完成，我的團隊管理達到了更高的水平。
自己改變，把員工變成乘務員
4. 如何管理團隊？
施工組織設計施工現場管理制度施工項目成本控制方法道路施工組織設計綠化養護合同東海龍開元社區綠化工程住宅社區綠化養護管理公司住宅基坑開挖施工及驗收施工現場管理制度 管理一個企業來說，管理在提高勞動生產率、節約成本、確保安全、提高效率等方面起著非常重要的作用。團隊作為企業最基層的單位，在管理上與企業有著點與面的關系。因此，團隊管理是企業管理金字塔的基礎。
團隊管理可以從以下幾個方面進行３從個方面入手。
1.人員管理 人員管理包括質量管理、紀律管理和思想管理。
1.1 素質管理
由于團隊成員接受的教育程度不同，人員素質參差不齊，需要培訓和指導。首先，管理者的綜合素質要達到一定的高度，否則就不能以身作則。其次，培訓和指導要有針對性，不同的人要采取不同的培訓方式。再者，人員素質不是兩天培訓就能提高的，這是一個日積月累的過程，堅持下去很重要。
1.2 紀律管理
為了使團隊成員能夠有意識地遵守勞動紀律，團隊必須有一個相對完善的評估體系。工廠有工廠規則，班級有班級規則，班級規則是工廠規則的延續和細化，更有針對性。評估應該是公平和高度透明的。公平的評估是避免管理者與被管理者之間沖突加劇的首要條件。及時的評估可以對受過教育的人發揮良好的警告和促進作用。透明的評估是讓團隊的每個成員都知道，從而提高對勞動紀律的理解。
1.3 思想管理
思想管理是利用正確的輿論引導團隊成員朝著良好健康的思想和行為方向發展。思想管理是團隊管理的基礎。加強思想管理可以提高人員的思想素質和意識，使團隊成員和諧相處。
2.設備管理 設備能否安全運行備用，直接關系到全廠的安全生產和經濟效益。設備管理可以從維護過程和運行維護兩個方面進行。
2.1 檢修工藝
當設備總是有問題時，有問題需要有人修理。維修工藝越高，設備運行周期越長，設備安全系數越高。因此，不僅要制定維修工藝標準，還要制定維修工藝考核制度和細則，以維修工藝考核約束維修人員，促進維修水平的提高。
2.2 運行維護
有些人認為操作和維護只是操作人員的問題，這是片面的。設備的運行狀況需要維修人員跟蹤，有利于及時發現操作人員未發現的缺陷，準確診斷設備缺陷。
3.數據管理數據是團隊管理的軟件部分，因此妥善保管數據非常重要。這里的妥善并不意味著你可以把它鎖在抽屜里 ，數據是給人看的，既然給人看，就方便人，分類，有專門的數據柜。此外，數據必須及時更新，一是定期檢查整理數據，及時清除過期、無效的數據；第二，數據必須適應 由于人員、設備和環境的不斷變化，數據也應跟上這些因素的變化。數據規范化管理可以使團隊成員盡可能了解規章制度，熟悉規章制度。如果每個團隊成員都能遵守規章制度，團隊的安全就會得到保障。
5. 如何有效管理施工隊伍？
職業道德素質：A、必須有強烈的敬業精神，熱愛團隊工作，勇于探索，以身作則，要求其他員工先做。B、必須講原則和民主意識。作為團隊領導，首先要有判斷是非的能力，不做好人，敢于負責，堅持制度，按章辦事，維護企業利益；其次，要善于聽取大家的建設性意見和建議，有民主意識；第三，要有高尚的情操，平等對待每一個員工，不厚此薄彼，有工作耐心，胸襟開闊。
文化知識素質： A、擁有一定的文化或專業知識是作為團隊領導的前提。一個沒有文化和專業知識的人怎么能帶兵打仗，適應快速變化的信息知識時代？B、具有一定的社會交往能力。善于語言交流，根據團隊各成員的特點和用人長處，有一呼百應的號召力。C、具有一定的創新能力。愿意接受具有挑戰性的工作，帶領團隊成員善于思考和分析，積極解決生產工作中的問題。D、胸懷寬廣，平易近人，不僅是一個有效的管理者，也是一個有一定文化修養的領導者。對于易怒的員工，應避免與他們爭論；對于競爭激烈的員工，不要在他們面前炫耀；對于固執的員工，先靜靜地聽對方的話，然后做出判斷；對于那些傲慢的員工，他們應該有發言的余地，以免被鄙視；對于粗心的員工，最好注意容易被忽視的事情。
3.專業技術素質:全面了解班組長崗位的技術業務應知理論，熟練掌握班組應知的工藝操作技能。班組長應該是一個技術高超、全面發展的多才多藝的人。
4.組織管理素質:團隊是企業生產經營活動中最基本的單位，團隊負責人是一群人的將軍，指揮著一群人的士兵。俗話說士兵不多，但精，勇，謀。士兵要精悍，要謀略。團隊負責人是集士兵和將軍特色于一體的角色，必須有士兵的努力和將軍的策略。團隊負責人是企業的兵頭將尾，是生產現場的經理。因此，團隊負責人應具備一定的管理素質: A、明確目標，堅定信念完成任務。B、努力學習，不斷提高組織管理能力。C、仔細思考，有能力正確處理問題。D、團結團隊成員的凝聚力。
因此，團隊是企業組織生產經營活動的基本單位，團隊領導是企業生產經營活動的重要崗位，是企業員工的骨干。因此，提高團隊領導的質量，提高團隊領導的管理能力和水平是一項非常重要的任務。
二、談談提高產品質量、降低生產成本、提高工作效率、防止安全隱患、杜絕安全事故的實際工作:
1、 如何做好團隊制度建設，做到制度健全。
如何讓你的團隊成為一個優秀的團隊和一個可控的團隊？我認為擁有完善的團隊管理體系應該是不可或缺的重要環節之一。
團隊管理系統是團隊自我約束、自我控制和自我檢查的有效手段。作為一種傳統的管理方式，它具有命令：我安排，你執行、我指揮，你做、我安排一件事，你做一件事，我沒有安排，即使是正確的，你也不能做。這種僵化的管理方法不利于調動人們的熱情。為什么有些團隊也有管理系統，但問題仍然不斷發生？這應該是建立健全團隊管理系統的關鍵。問題1：您所建立的所有系統都能被您的團隊員工接受，他們是否支持您建立的系統？問題2：您建立的系統是否符合領導的要求，是否與公司的要求相沖突？
針對第一個問題，團隊中的管理制度不是由團隊領導單獨建立的。如果你想讓每個人都支持你的工作，你必須得到每個人的認可，但你不能在建立系統之前與每個員工溝通和研究。因此，建議在制度建立之前，首先與團隊中的骨干力量溝通，各自發表意見，收集每個人認為應該建立制度的各個方面和要求，然后總結骨干力量之間的意見，要求不沖突；決定后，應采取第二步。在課前或課后會議上，與全班人員溝通初步的制度要求，讓會議提出自己的意見，避免有些人對你建立的制度持反對意見，然后討論總是有異議的問題，反駁和教導你認為不正確的意見，爭取每個人都能同意你的觀點（現實中，除非你沒有考慮全面的方面）。我相信每個人都會真正遵守你建立的制度。
比如我們于工件的虛擬焊接問題，我們的點焊班制定了電極拋光標準。在制定之前，我們與您溝通。眾所周知，虛擬焊接工件出現后，我們需要對工件進行返工和維護，這不僅浪費了時間，而且浪費了大量的能源，我們也非常了解我們操作的設備狀態。他們知道現在的設備狀態不如以前，所以工藝規定的電極拋光周期實際上是不合適的。因此，我們對這個問題進行了溝通和調查。結合您的意見，我們將電極拋光周期從原來的60個焊點減少到40個焊點
針對第二個問題:如何與公司要求或領導意見不沖突，如果在與團隊成員溝通的過程中與公司要求或領導意見類似沖突,應立即灌輸公司要求的內容和領導要求的發展意向，使上下意見統一，至少我們建立的制度可以有一定的可行性，領導必須在制度生成前確認，以便得到領導的一些必要支持。
工匠陶翠香在生產前對我們建立的電極拋光標準進行了審批，更有效地支持了我們建立的標準，提高了大家的積極性，因為工匠也同意我們建立的標準,這樣，每個人都嚴格遵守規定,在實際工作中，每個人都可以嚴格按照標準操作。
制度生成后，最重要的是要求大家無條件遵守和執行所建立的制度，即要求大家有很強的執行力。如果沒有執行力，所有的制度都只是一紙空文，行同虛設，所以執行力是最有效的支撐。
如何進行全面的質量管理，確保工作質量和產品質量
評論一個團隊是否優秀，從他的質量指標可以如實反映一些問題，如何做好團隊的質量管理？
隨著社會經濟的發展，一些科學的質量管理技術和經驗應運而生，QC小組活動已經成為我們現場質量管理中有效的管理工具。通過建立和完善管理體系，一個優秀的團隊擁有良好的問題反饋體系，剩下的就是頭腦和棘手的質量問題。針對現場存在的質量問題，可以進行QC小組活動解決問題，有些人肯定會有疑問，QC小組活動真的能解決質量問題嗎？當然，答案是肯定的。大多數提問的人都做過QC小組活動的人，因為在開展活動的過程中可能沒有得到理想的結果，結合實際分析，沒有得到理想的結果C活動，活動的過程中，80%沒有真正的QC實施活動，沒有QC活動作為控制產品質量的工具，并不是解決問題的工具。在活動過程中收集虛假數據，只是為了追求活動結果，導致活動成為負擔；不成功的20%原因可能是Q沒有合理遵守C小組活動的步驟導致活動時走彎路。
QC活動類型分為問題解決和創新。針對現場存在的實際問題，我們開展了問題解決問題。現狀掌握數據真實，原因分析徹底，對策有效，實施過程實施，相信QC活動是解決現場質量的有效工具。
我認為在活動過程中應注意以下事項：
① .主題選擇。根據團隊的實際問題，結合每個人的改進意向和公司要求的政策政策，最好通過數據調查，然后以集體評分的形式舉手投票，以確保項目選擇的科學性，提高每個人對活動的熱情。
② .把握現狀。原則要求把握問題的嚴重程度，為下一步設定目標值提供依據，但最重要的是要求數據真實有效，如實反應。不要害怕錯過我們團隊以前的問題，改變主意。我們開展活動的目的是減少問題。不管我們以前差多少，我們的目標是將來做得更好。
③ .目標值設定。目標設定的原則是根據歷史指標的最佳狀態或其他項目的最佳狀態，為我們的活動設定目標值。最好結合我們團隊成員的意見，結合大家反應的問題，制定大家都有期待的目標值，大家都有信心實現。
④ .我們認為最重要的步驟是分析原因，確定主要原因，建立對策，實施對策，把握效果，鞏固措施，總結和后期規劃 要做到全員參與，把工作做到實際，才能真正為現場存在的問題服務。
國內外大量實踐證明，QC小組活動是員工參與組織質量改進的有效途徑。Q是有效的原因之一C小組活動遵循科學的活動程序，可以使QC小組活動少走彎路，時間短，投資少，效果好。這個科學的活動程序是PDCA循環。相信QC實施小組活動，我們現場的質量問題遲早會消失。
2003年，我們團隊開展了一個名為減少點焊的現場主題**活動中的點焊接件不良率**活動前不良率為3%減少到活動后的0.3%，比目標值0.1超額完成了0.2%。該活動的總效果為56萬元。我們的成果獲得了2004年中國電子行業質量管理協會推薦的國家一等獎，并代表中國電子行業參加了全國質量小組評論會議。海信空調公司還榮獲全國質量管理小組活動優秀企業稱號。
3.如何運用現代化的管理方法和工具，將創新的經營理念和方法運用到團隊管理中，提高工作效率、產品質量，做好現場管理工作；
優秀團隊管理的成功在于它具有預防性的重要特點。無論是產品質量、生產效率還是現場管理，都有相應的預防措施和有效的對策。影響我們產品質量和生產效率的主要因素是什么？
它們是：（Man）——員工；設備（Machine）——包括機器和工藝設備；材料（Material）——包括零件、材料和半成品；方法（Method）包括操作方法、條件和環境。
我們的組長應該如何管理這四個主要因素？
（管理人
在這四個因素中，人是最重要的，無論是設備的操作、維護、維護，還是材料的驗收和檢查，以及操作方法的遵守和改進，都取決于員工的智慧和熱情。因此，對于組長，我們必須做好以下工作。
①. 加強員工技能培訓。
（1） 讓員工充分了解質量標準和操作標準。
（2） 充分理解質量標準和操作標準。
（3） 個別具體指導。
②. 提高員工的質量意識。
（1） 加強對作業質量的控制。
（2） 提高對工作重要性的認識。
（3） 加強綜合質量管理思想和方法的宣傳教育。
（二、設備管理
這里所說的設備，包括設備、機械和設備以外的夾具，以及測量設備、工裝等設備的管理，是為了盡快發現設備不良，分析其原因，并采取適當的措施；并進行預防性維護，防患于未然。對于設備和機械，包括夾具和測量設備，團隊需要組織員工進行日常維護，并按照一定的標準進行定期維護和調整。團隊設備管理主要是指設備的正確使用和日常維護管理。最基本的任務是:合理使用設備，精心維護設備，及時維修設備，做好必要的原始記錄，使設備處于健康狀態，這也是我們班設備管理員提出的口號。在實際管理中，我們在領導的指導下成立了團隊設備管理員。設備管理員的主要職責是:1。監督大家對設備進行日常維護和維護。2.分析和控制設備的綜合效率，收集設備的原始記錄。3.聯系設備動力部協助共進組開展1STEP設備初期清潔活動。
（三、材料管理
這里的材料不僅是產品的原材料，也是生產中使用的零件和輔助材料。材料管理主要是加強驗收檢查，改進儲存方法，避免材料損壞、變形和變質。定期檢查儲存材料，嚴格檢查和檢查出庫材料。團隊成立了材料管理員，負責團隊的日常材料接入和投資記錄，及時對不良工件和原材料進行三包處理和報廢，并做好記錄。
（管理操作方法
最佳的操作方法要標準化，要寫成文字，班組長要徹底向員工說明。
如何開展勞動競賽和崗位訓練，充分調動員工的積極性。
開展勞動競賽和崗位培訓，不僅可以提高大家學習技能的積極性，還可以激活大家的工作氛圍，提高工件的效率。為了解決一個質量問題或者提高某個產品的生產效率，我們經常在每個人的對策表中看到分析人的原因，比如操作技能低或者來公司時間短。建立的對策大多是技術知識培訓。培訓結束后，我們可以通過考試等形式來評估每個人的知識掌握程度，而在實際操作中，我們可以通過技能競賽來提高每個人的操作積極性。怎樣才能開展好的技能競賽？在實際操作過程中，首先要聯系我們公司的培訓主管，反饋現場存在的問題和需要提高操作技能的緊迫性，然后培訓主管安排理論知識培訓，考試合格后再進行實際操作技能培訓。最好開展我們的技能競賽，然后根據理論成績和實際操作技能成績進行排名，獎勵成績優異的人，通過這種物質激勵來提高大家對操作技能的重視程度和學習技能的積極性。
5.如何開展技術和業務學習培訓，提高員工的文化素質和工作技能，建設學習型團隊。
一個優秀的團隊，團隊成員應該相對優秀，然后我們推，一個想要成為一個優秀的團隊，必須有一個優秀的團隊成員，如何提高團隊成員的綜合質量？
我們經常遇到做培訓，但我們對培訓內容不感興趣，所以培訓沒有效果，培訓工作已經成為一種負擔，我們首先在培訓前培訓內容不同，一般考試或現場質量數據和不良數據調查，目的是讓每個人都能了解我們的現狀，讓每個人都知道我們現在學習的重要性，然后我們組織培訓，使員工的學習狀態從被動到主動，大大提高培訓效果。然后通過團隊培訓管理系統，我們可以制定每月必須進行的培訓，或評估以前的知識，這樣每個人都經常處于學習狀態，我相信這樣一個團隊的綜合質量會有所提高。此外，通過對團隊成員想要學習的知識進行問卷調查，查看他們現在通常想要學習的知識范圍，以便收集最必要的學習內容。
6.如何做好團隊基礎管理，建立和完善原始記錄或臺賬，及時、清晰、準確、妥善保管。
團隊的基本管理反映了其管理體系是否完善。一般的基本管理包括相對基本的人員管理、考勤管理、信息文件管理等。對于一些基本管理，一般采用定員**負責任。每月對每個人的工作進行評估，并向表現優異的人申請必要的獎勵。例如，我們班設立了材料管理員、設備管理員、質量管理員、人員培訓管理員等。這不僅有利于工作，而且可以提高每個人的管理技能，從而提高整個團隊的綜合質量。建立原賬戶非常重要。我們在工作中采取以下對策，建立原賬戶并聯系Netup管理員培訓團隊負責人和動性進行培訓，提高大家對會計知識的了解。在接收記錄中，要求每周檢查一次接收的材料，以確保月底庫存的準確性和數據依賴性。做好材料使用過程中的可視化管理，加強過程控制，確保數據準備。在團隊基礎信息的管理中，我們注重看板管理，有利于工作，讓大家了解我們的現狀，讓大家了解和掌握團隊的信息。比如看板上可以看到個人出勤和團隊通知信息，有利于大家核對錯誤信息，反饋異常問題。
7、如何加強團隊企業文化建設，將海信企業精神、理念和行為規范落實到實際工作中，加強實施，加強溝通，形成活力 充滿活力極、積極的工作氛圍，營造相互信任、相互尊重、心情舒適、團結的局面。
眾所周知，集體力量是無限的。一個優秀的團隊離不開像鷹一樣的團隊。在團隊建設中，組織一些可以鍛煉或提高團結力的活動，開發和引導大家利用集體力量完成。比如我們部門組織了為期兩天的拓展訓練，我會給我們組帶來一些學到的活動方法，組織一些簡單的項目，比如背摔、有軌電車、破冰船……等等，每個項目完成后，每個人都應該學習在活動中學到的知識，以及個人的身心體驗等于一起交流和分享，這樣就不會增強每個人的溝通意識，提高每個人的團結合作能力，從而提高每個人的工作效率，發展每個人使用集體力量的思維。我們在團隊的日常工作中通過OPL教育宣傳和實施海信企業文化。在課前會議或課后會議結束后，我們通過喊口號來活躍現場工作氛圍。如果我們有足夠的時間，我們將玩大約十分鐘的小游戲，如傳遞鑰匙和唱歌。我們還在那里休息區設立了專門的企業文化宣傳欄，包括海信手冊、海信時代報紙和個人世界的基本內容。
6. 維修車間管理制度
維修車間綜合管理制度
一、人員編制及組織結構
人員編制：(略）
崗位職責及日常例行工作：
a.班組長:
a.負責團隊日常工作的管理，協助車間主管，負責車間主管；
b.負責控制團隊成員的操作進度，協調團隊成員的操作安排，確保按客戶要求按時交付；
c.檢查完工車輛，確保維修質量；
d.對組員在操作過程中的故障判斷、故障排除、維修操作等進行技術指導、規范，并進行檢查、監督；
e.組織領導小組成員共同解決技術問題，并隨時向車間主管匯報；
f.每天帶領并督促組員完成5項工作s責任區的清潔和物品的擺放，保持維修現場的清潔；
g.評估和評估團隊成員的工作表現、技術掌握和維護任務的完成情況。
b.維修技工:
a.所有維修技術人員直接由班組長和車間主管管理，對車間主管負責；
b.來自接待前臺的r/o檢測或維修，操作規范；
c.對客戶車輛進行進一步的故障診斷和檢查，認真、清晰、詳細地填寫批準書，并提交車間主管審核；
d.對于維修保養的車輛，完工后必須進行認真的自檢，清潔車內衛生；
e.按r/o舊件的正確處理要求；
f.保持工作場所清潔整潔，工具和拆卸備件擺放整齊；
g.保存所有索賠配件，配合索賠專員。
c.工具管理員：
a.負責車間工具、設備、輔料的管理，負責車間主管；
b.工具房工具的擺放、維護和借用登記，定期向車間主管匯報工具損壞情況；
c.車間維修間主管匯報車間維修輔料記，每月向車間主管匯報領用情況；
d.協助管理部每月盤點車間固定資產；
e.督促設備維護負責人維護設備；
f.統計工時；
g.檢查車間5s執行情況，并及時向車間主管報告。
二、維修流程及說明：
1.維修流程
......
因為有圖表，所以不能在這里上傳。
7. 如何提高維修隊的安全管理水平？
關鍵詞:安全管理；現場管理；全員；創新How to improve safety management level of repair teamWang Jing / he.Shaanxi Xi'an Aerospace chemical power plantAbstract: This article unifies own work experience,from the safety management of full,site safety management and innovation training of three aspects of the repair team safety management for enterprises the importance of safe proction.Key words: safety management; spot management; total; innovation企業千條線，版團隊一針穿。權力(剩下2095字）
8. 如何管理維修車間？
第一節 生產車間
車間是企業一級基層(中層)管理組織。車間主任是行政負責人。
什么是車間？
根據產品和工藝管理的要求，完成企業分配各項任務的一級管理組織由性質相近、配套合作相同的員工或不同的員工組成。
1、車間管理特點：計劃（章平組織生產中存在的問題）、組織、指揮、協調、控制、激勵等管理活動。
一個故事:曾經有一個關于神醫扁鵲的傳說。有人問扁鵲，你家三兄弟都行醫。為什么只有你的名聲最響亮？是因為你兩個哥哥的資質不如你嗎？扁鵲說:錯了，其實我大哥是家里醫術最高的。當病人剛生病的跡象時，他可以做出診斷。開兩口湯就好了。病人感覺不到，所以他的名聲只限于我們家；我二哥的水平比我大哥差。他可以在病人生病初期找到疾病，然后扎針灸，所以家鄉的人都認識他，外國人也不知道；我的水平最差，只能在病人病情嚴重的時候接生救人，但我的名聲最大。
評論:很多人的能力表現在外面，有的人在內面，把風險變成無形。可預見性；為之不為，為之不亂。現代管理要求我們的車間主任既要做大哥，又要做扁鵲。
（治本與治標的關系。預防、控制、處理的關系）
（別人玩，你做，別人做，你玩）
2、職能：合理組織人、財、物，有效利用，實現企業和車間規定的目標和要求。
3、基礎工作
相關程序(否則會是混沌):
⑴標準化工作：
每日：班前檢查班簿和生產現場，檢查班組出勤情況和生產準備情況，召開班前會議；
班級檢查生產進度和勞動紀律，檢查中央控制(檢查員是裁判員，判斷各種比賽的成績要準確真實。另外，你的標準和試金石很重要。為什么要搞化學純？一個是PH試紙，放在口袋里或不注意儲存，一個是溫度計)，檢查記錄，處理生產、技術、質量問題；
檢查產品入庫、生產現場，組織下一次生產活動。
（包括績效考核：操作員工每天一次，班長每兩天一次，你堅持嗎？）
每周：總結上周工作，落實并明確下周生產計劃；
每月：檢查勞動定額的實施情況；檢查消費定額（原材料、能源、工具、勞動保險用品）
查原始記錄？
產品生產記錄：產量、質量記錄（包括產品）、團隊個人生產記錄、生產工藝調整、生產計劃變更通知等原始記錄；
（半胱車間電解時間為9:30，溶解時間為9:20。這不是明顯的假記錄嗎？
值班勞動力和勞動時間記錄：人員增減、出勤、工作時間記錄；
原輔料記錄:收集、退貨、剩余和水電汽車記錄(如鄰苯使用、鹽酸現在分發)；
設備安全記錄：溫度、壓力、運行時間、設備狀態、生產和人身安全事故記錄；
要求：原始記錄準確、可靠、完整。
⑵完善規章制度
什么是規章制度？
各種規則、章程和方法的總稱，如生產技術、產品質量、經濟活動、安全文明生產、生活學習等。
重點是崗位責任制：
交接制度；巡回檢查制度；質量責任制；安全文明生產制度；經濟責任制。
（一個車間有很多事情要管理。充分發揮每個人的力量，你不能全吃。你不能整天忙，因為你不能坐下來調查深層次的問題）
一切都差不多了，大概有四五十里。同樣的工藝、設備、技術、原材料，生產的產品質量不同，收率也不同。
什么是WTO規則？日本人要你洗盤子七次的故事。我們的人是否有規則，我們在生產過程或工作中是否有規則，這就是工作過程。當海爾發展到一定規模進行流程再造時，我們的企業發展也應該有一個新的流程，不再是夫妻。
二、車間的地位和作用
落實經營者意圖，組織督促下級工作；
執行層：重點落實和執行。
車間主任的作用：
實施良好，影響公司決策的實施，影響目標價值；
（提出幾個問題：1、考勤表由哪個部門負責？
2.哪個部門應該修改和完善操作指導書？
3、不屬于車間生產任務，需要配合其他部門時表現如何？
有人負責我的服從，沒有人負責我，每個人負責等于沒有人負責）
承上啟下的橋梁、紐帶作用；
既是生產專家，又是管理專家。
車間主任的職責和權限
職責：
勞動管理：人事調配（包括員工個人檔案卡的傳遞）、勞動紀律、技術培訓、績效考核、安全衛生、團隊建設；
生產管理：現場作業、產量質量、材料消耗、機具維護等；
輔助上級：如實匯報，做好參謀。
職能：規劃、組織、協調、控制、監督。
權限： 1產經活動權的指揮和管理； 勞動組織調配權；
3、完善制度權； 拒絕違章指揮，停止違章作業權；
5、員工獎懲建議權； 6、獎金分配權；
7、舉薦權； 維護員工的合法權益。
幾個管理理念供您參考：
1.權力是上級賦予的，權威是靠自己的領導藝術和人格魅力產生的；
服人者，德服為上，才服為中，力服為下；(下屬有所作為，上級才有所作為）
3.沒有無用的人，只有沒用的人；
4.任何下屬不得接受一個以上的直接領導(原廖述遷請假，另一個是我的管理歸屬)；
5.上級不能越級指揮，下級不能越級報告；上級可以越級檢查，下級可以越級上訴；
四、車間主任質量要求：
車間主任的四個角色：
管理者：工作安排井然有序，有序；
領導：員工工作輕松愉快，積極發揮潛力，主動張揚個性，彰顯智慧；(不要占有下屬的工作成績）
經理：部門合作，相互配合
領導：做順毛驢，也要有犯的勇氣；
位置：承上啟下 主要表現在
管理者與被管理者之間的關系：由高級領導，做好員工，做決策執行者，另一方面，部門領導，做部門先鋒，注重領導藝術，充分調動下屬的積極性和主動性。
份內工作與額外工作的關系:認真遵守職責，完成份內工作是最低要求；同時要有大局和一盤棋的概念；
批評與鼓勵的關系：了解下屬，積極溝通，善于發現不足，及早預防；
成就與成長的關系:充分發揮介紹權、參謀權、推薦權，為下屬創造更多空間。下屬覺得跟你沒錯。
2、質量要求：
職業道德素質：事業心強；原則與民主意識；高尚的情操。
2、專業素質：熟悉車間基礎理論知識；熟悉各種基本操作技能；熟悉所有工具設備的性能，能夠正確使用、維護、維護和儲存；對新設備、新技術、新工藝有快速消化吸收能力。
3、組織管理質量：
明確目標，堅定信念完成任務；
努力學習，不斷提高自己的組織管理能力；(學習的人不要自己說，說出來是不真實的）
深思熟慮，有能力正確處理問題；
身先士卒，一身正氣，具有團結員工的凝聚力和人格魅力；
充滿熱情，具有開拓改革的創新能力。
4、文化知識素質：
變外行為內行；創造性地應用于生產。
車間生產管理
一、生產管理任務：
生產管理成敗三大要素：
質量、成本、交貨期。(數量、收率可視為工作質量和質量）
生產管理內容：
組織、計劃、準備、控制。
二、過程組織：
要有先見之明；要做好糾偏準備(關鍵控制點)；快速反應信息；適當的措施；
三、生產過程中必表格、文件：
銷售部《生產任務單》；
生產部《生產計劃單》；
3、開發部《產品工藝流程圖》、《作業指導書》；(有些車間自己打印流程圖和操作指導書）
設備部的《生產設備控制程序》；
5.質量部的過程檢驗和試驗控制程序；
生產部《生產過程原始記錄表》；
人力資源部的《人力資源管理與培訓控制程序》。
技術與工藝管理
具體技術管理內容：按工藝標準組織生產；執行工藝規程；組織質量控制和研究活動；做好質量控制；使用和維護機器；組織技術知識和操作技能的學習和交流（當然，注意保密），開展合理的建議和技術改進活動。
什么是工藝？
指產品的分離技術和方法。
必須制定工藝規程：
不斷提高對工藝規程的認識
工藝規程是所有生產管理和操作人員必須嚴格執行和認真執行的紀律性文件，應當像遵守法律一樣嚴格遵守工藝規程。如果工藝紀律松懈，員工
認真學習工藝規程
（新員工培訓，轉崗培訓，人人應知應知）
熟悉質量標準和工藝要求
嚴格執行工藝紀律，確保工藝規程的執行
當原工藝出現問題時，應及時上報，未經批準不得采用新工藝(可就此事進行討論)，應按原工藝執行。
認真檢查工藝執行情況
以身作則，成為模范
愛護和保存工藝文件
第四節 車間質量管理
基礎質量管理知識
產品質量和工作質量統稱為質量。
（我們的質量是指透光、旋光、收率、重金屬含量、水分、機械雜質等）
全面質量管理TQC：
指全員、全過程、全方位管理。
特點:預防性(王先生說死后驗尸，質量不檢測）
影響因素：人、機、料、法、環
人員；(加強質量意識的提高和認識）
機器-設備，包括機器和工藝設備；(日常維護和定期維護）
材料-材料，半成品；(加強驗收檢查）
方法-工藝，操作方法；(背誦成文，標準化）
環境-條件和環境。(改善環境）
二、ISO9000質量認證體系
特點：
1.有效有序:分工明確；(關于降溫費的說明，四個解釋）
2、定期評審：管理層介入，隨時隨地掌握運行狀態；
3.強調糾正、預防和完善；(防止再次發生）
4、強調審計和監督；
強調通過持續培訓；
強調文化管理。
設備管理
什么是設備？
生產中使用的各種機械和設備的總稱。(設備培訓可以進行）
設備、工藝、操作是企業的三大技術基礎，設備是先決條件。
二、設備的維護是什么？
是指按照操作規程經常觀察設備運行情況，及時清潔、潤滑、緊固、調整、防腐的總稱。(如壓縮機）
成本管理
產品是什么？
指生產過程中正在加工、尚未完成的成品。(按財務要求進食、拉出）
二效控制產品：
質量合格，數字準確，交接清晰，賬目一致(賬戶、卡片、物體一致)，及時處理，占用合理，周轉快，降低產品成本。
三、物料控制：
1.收發前檢查說明書、質量和規格；
二、限額領料，定額供料；
3.投料防止錯誤、質變和混合(鹽酸打在二母水中并非沒有出現）
4、盤點清單；
嚴格的工藝紀律，防止跑、冒、滴、漏等損失和浪費；
密切關注生產動態，及時供料，防止斷檔，避免生產停頓；
安全管理
一、安全生產方針：
安全第一，預防為主
二、安全第一責任人:各部門主管
（管理生產必須管理安全。嚴格來說，我的安全管理不符合規定，最多在于提高安全意識的培訓。因為不懂工藝設備，當然不能管理生產，所以不能管理安全）
三、安全五同時：
在規劃、安排、檢查、總結和評估的同時，必須有安全的內容。(計劃、實施和驗收）
四、車間級安全教育內容：
1、生產特點、工作環境、危險區域、設備狀況、安全設施；
（虎口：高溫、高壓、易燃、易爆、有毒、有害腐蝕化學品）
2、安全操作規程要點；
使用勞保用品。
五、工傷事故應急處理：
1.快速搶救并口頭報告；2.保護現場；3.接受調查；4.四不放過5.填寫文字報告。
9. 如何管理好電工隊伍？
說實話，可以看出你是一個實干源型的人。我覺得你不適合當領導，教你一個簡單的方法:比如你們組有10個人，我就把工作分成2塊(區)，5個人一塊，或者5個區2個人一塊，實行點獎懲制度,你應該知道你不能做任何事情。你應該減輕壓力，明白嗎？？這不會對每個人產生任何影響，但也可以提高工作效率。你知道，如果你離開你，你的團隊會工作得很好。
