中專機電專業學什么

A. 中專機電專業主要學什么？

   一、培養目標：

本專業培養德、智、體全面發展的學生，掌握現代生產所需的科學文化基礎理論和專業技術知識，掌握鉗工和電工的基本操作技能和技能，掌握機械工藝設備和電氣設備的調試和維護能力，具備編制機械工藝規程、設計一般工藝設備和電氣設備的能力，具備運用專業基礎知識和技能分析解決本專業實際生產問題的能力。

二、課程設置：

根據技術學校的培訓目標，本專業的課程由理論課程（包括文化基礎課程、專業基礎課程）和生產實習課程組成。

理論課(22門)包括:

1.文化基礎課：政治、體育、語文、數學、物理、英語。

2.專業基礎課:機械制圖、工程力學、機械基礎、電工和電子技術基礎 計算機應勝基礎，金屬材料與熱處理，管理基礎，就業指導。

3.專業技術課程：公差配合與測量技術、機械制造技術基礎、電機與電拖、機床電氣與數控機床、工廠供電、計算機輔助設計（CAD）

實習課程包括：鉗工實習、電工實習、機械加工實習、計算機操作實習和畢業實習（校園或對口單位））

三、就業分配方向：

國有企業、外資企業、私營企業等。機電包括范圍廣,例如：電工基礎，機械基礎。機械設計原理。電機拖動。機械制圖。公差測量。儀器應用。金屬，材料力學。電力電子。PLC。自動控制。電氣控制,制圖CAD,數控,電焊.

B. 機電專業學什么？

   機電專業，包括本科專業：機電技術教育、微機電系統工程；專業：機電一體化、機電設備維護管理、機電設備維護。
機電技術教育

機電技術教育專業課程包括工程力學、電工技術基礎、電子技術基礎、繪畫幾何與機械繪圖、機械制造基礎、機械設計基礎、機械工程控制基礎、數控機床與編程、力學、機械工程、控制工程、計算機科學與技術、繪畫幾何與機械繪圖、工程力學、電工技術基礎、電子技術基礎、計算機輔助設計基礎、機械學科教學理論等。

微機電系統工程

微機電工程材料、微機電器件與系統、微機械學、微納米測量與測試技術、微加工技術、現代傳感技術、精密工程制造基礎和光存儲技術等。

機電一體化

機電一體化課程包括機械制造基礎、電機與拖動、數控加工編程、電氣控制與PLC、機電設備維護、液壓與氣動傳動、機電設備控制技術、變頻器技術、機電一體化技術、單片機控制技術、傳感器技術、電力電子與電機調速技術、電機及其應用等。

機電設備的維電設備

機電設備維護管理課程包括機械圖紙和計算機圖紙、液壓氣動技術、機械設備安裝維護、設備電氣控制和PLC、數控機床編程與操作、數控機床故障診斷與維護、設備管理、通用設備等。

維修飛機機電設備

飛機機電設備維修課程包括航空機械基礎、航空電氣基礎、航空電機基礎、航空材料、管道生產和飛機服務、工具和儀器使用培訓、飛機圖紙閱讀和維護手冊實用、飛機結構和維修、飛機結構維修培訓、飛機結構腐蝕和保護、飛機機構和維修、機電專業英語等。

機電專業是培養具有必要的基礎理論知識、專業知識和較強本專業領域實際工作能力的高級應用型技術人才；機電專業以專業技能培養為主，對學生實踐能力要求較強。如果你有很強的實踐能力，建議你申請這個專業。

C. 機電設備安裝維護的主要內容是什么？

   一、機電抄襲設備安裝維護專業類別 專業類別：加工制造類 2、學制:3年 3、專業目標：本專業培訓機電設備的安裝、維護和管理人員。如機電設備的維護和管理、工業設備的安裝等。2、機電設備安裝維護專業就業方向 就業方向：本專業畢業生面向各行業,從事機電設備的安裝、調試、維護、維護和設備管理...”

D. 中專機電專業學什么？

   培養熟練掌握機電、電子設備、安裝、運行維護等操作技術的高級專業人員.

培養從事機電設備、自動化社會化和生產線安裝、調試、運行、維護和檢測的技術人員。
現在社會對這個專業的需求還是很熱門的

E. 中專機電專業包括哪些內容？

   主要課程包括：
計算機應用基礎、機械制圖、機械基礎、金屬工藝、機電設備概論、液壓氣動、電氣和PLC控制技術、微機控制技術及應用、傳感器及應用、電工及電子技術。測繪訓練是相應的實踐環節、CAD培訓、鉗工實習、機械拆裝實習、機械加工實習、機電設備維修實習、電路安裝實習、PLC應用培訓、控制應用綜合培訓、電工技術實習、電子技術實習、綜合培訓。

專業介紹：
目前，機電一體化技術發展迅速，機電一體化產品廣泛應用于各個領域。機電一體化設備促進了工業生產技術水平的提高。企業迫切需要大量具有綜合專業能力的機電復合型中等應用型人才。為了適應這一人才培養目標，我校于1991年成立了機電專業教研室，1992年開始每年招生兩個班，由于就業趨勢良好，招生人數逐年增加。隨著科學技術的進步，新技術、新技術、新設備、新材料、新管理技術的不斷發展，職業勞動崗位將越來越復雜和智能化。為了適應這一變化，根據機電技術的應用，它是一種綜合技術，其本質是機電功能的有機結合，而不是簡單的機電結合，培養機電技術的復合型人才。我校機電技術應用專業先后進行了四次大的教學調整和改革。目前，我校機電專業的師資隊伍、教學設備和教學管理已達到國內較高水平。

培養目標：
本專業培養機電設備、自動化設備和生產線的運行維護人員，適應我國社會主義現代化的要求，德、智、體、美全面發展，具備機電技術必要的理論知識和綜合專業能力。

業務規格：
本專業畢業生面向各行業，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維護和檢測，以及機電產品的營銷和技術服務。

證書類型、等級：
相應的技術崗位達到應知應知并通過技能鑒定考核,取得等級證書。
(1) 國家公共英語等級考試一級證書(學校安排第二學年參加考試)
2) 天津計算機應用能力初級證書(學校統一安排第一學年參加考試)
(3) 維修電工操作證(初級、中級)）
(4) CAD等級證(操作員級)）
(5) 數控證(初級、中級)(選擇數控課程的學生）

分配去向：
三資企業占56%國有企業占22%%民營企業占15%%，個體占2%，去他占5%。

市場需求：
許多企業人事部門認為，機電技術應用專業涵蓋的就業崗位較多，畢業生的工作安排良好，需求較好。然而，企業規模和設備技術水平的差異對畢業生的使用有很大的不同。對于大型企業來說，設備先進、自動化程度高、人才密集，大多數畢業生從事生產、檢驗、設備調試、維護和維護，少數從事技術、管理和營銷；在中小企業中，由于設備和加工手段相對落后，大學生較少，缺乏技術力量，中等職業學校機電技術應用專業的畢業生非常受歡迎。他們既懂機械，又懂電。經過長時間的實踐鍛煉，他們可以勝任技術、管理和營銷。

F. 機電專業學什么？

太寬了。我沒有系統地學習，但我也去過工廠工作。當時分配的地方是機電車間。說白了就是工廠的靈魂，也可以說是后勤補充 給 我理解機電專業包括維修、機床、電器、數控、電焊氧焊等。；其實只要和機電相關的都是機電專業，這些知識都是技術人員，好像每三年考一次！如果你學得好，你真的很受歡迎，但你應該選擇你喜歡的，只要你愿意學習，你也可以出人頭地。不過，我想提醒樓主，如果你不喜歡，很難堅持下去，因為這份工作很無聊，我很討厭

機器噪音…個人觀點，僅供參考啊！

G. 機電設備安裝維修專業是什么？

本專業培養掌握機電設備生產、安裝、調試、維護和管理專業知識和操作技能，從事機電設備維護和管理的高級技術應用專業人員。

專業核心課程及主要實踐能力:機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數控技術、焊接技術、設備電氣控制與維護、機電設備安裝與維護、計算機輔助設備管理、加工培訓、鉗工培訓、維修電工培訓、機電設備安裝、調試、拆維護實習、課程設計、畢業實習等。

(7)機電安裝維修中專擴展閱讀:

隨著制造業從加工制造業向裝備制造業的升級，我國機械（設備）制造業將迎來快速發展，對各類專業人才的需求將大幅增加，企業對該專業人才的需求將繼續增加。

多年來，依托高校企業培養了一批機電設備操作專業人才，但從操作人員到合格的設備維護和設備管理人才還有一個相對較長的過程，與我國設備制造業發展的需要相比仍存在很大差距。作為一所高職院校，我們必須了解市場，適應市場，依靠市場和發展市場，培養適應和滿足設備制造業跨越式發展客觀要求的人才。

H. 中專機電專業課程

   中專機電專業課程：
理論課(22門)包括:
文化基礎課：政治、體育、語文、數學、物理、英語。
2.專業基礎課:機械制圖、工程力學、機械基礎、電工和電子技術基礎 計算機應勝基礎，金屬材料與熱處理，管理基礎，就業指導。
3.專業技術課:公差配合與測量技術、機械制造技術基礎、電機與電拖、機床電氣與數控機床、工廠供電、計算機輔助設計（CAD）
實習課程包括：鉗工實習、電工實習、機械加工實習、計算機操作實習和畢業實習

I. 機電設備維修管理專業應該學什么？

   電工基礎、電子技術、電力電子技術、供配電技術、電氣控制可編程、變頻技術版及應用、電機拖動等都是電學權
機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造技術、機械維護安裝、通用機械設備是機械方面
計算機基礎，C語言，單片機，CAD,這些都是計算機
還有一些測量技術，金屬技術
體育 大外 高數 思想政治！！！